Преимущества

Участие в профессиональных проектах

Учащиеся арт-школы являются участниками и победителями российских и международных художественных конкурсов, Межрегиональной олимпиады по искусству и архитектуре ЮФУ г. Ростов-на-Дону, участниками международного образовательного проекта «Школа для одаренных детей «АртПоколение: Россия-Германия», участником проекта «Школа арт-мастерства» МТОО "Международный Союз педагогов-художников».
Поступление в ВУЗы

Ежегодно учащиеся арт-студии поступают в средние и высшие художественные учебные заведения России.

Статус инновационной площадки

В 2019 году "Арт-школе "Рисуем" присвоен статус инновационной площадки

Подробнее

О школе

АНО "Рисуем"

Арт–школа «Рисуем» - это школа с «открытыми границами». Основная миссия арт-школы – создание культурно-образовательной среды, основанной на синтезе традиций академического художественного образования и современных направлений искусства. Формирование и развитие творческих способностей учащихся, развитие и поддержка талантливых учащихся их профессиональная ориентация.

Цели развития арт-школы:

- поддержание высокого качества уникальной системы начального художественного образования в общей системе непрерывного художественного образования, сложившейся в России;

- развитие образа «Школы с открытыми границами»- образовательного учреждения открытого для всех желающих заниматься художественным творчеством;

- развитие художественно-творческих способностей и мотивации личности к познанию и творчеству , формирование эстетического отношения к окружающей действительности;

-выявление одаренных учащихся в области изобразительного искусства и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения

- сохранение и развитие традиций отечественного академического художественного образования в процессе адаптации к происходящим в сфере культуры искусства и художественного образования инновационным процессам.

Обучение в арт-школе основано комплексе авторских, общеразвивающих и предпрофессиональных программ дополнительного образования.

Для освоения программы от учащихся не требуется каких-либо дополнительных специальных знаний, умений и навыков, что отвечает современным требованиям к развитию доступного дополнительного образования детей.

Опираясь на и научно-методические и педагогические исследования в области дошкольной и школьной художественной педагогики ( Лабунская Г.В., Флерина Е.А., Юсов Б.П., Мелик-Пашаев А.А. ), программы обучения и развития детей (Щербаков В.С., Левин С.Д., Неменский Б.Н., Копцева Т.А., Лыкова И.А.), комплексные программы школ ШАР, Старт (г. Москва), детского Дизайн-центра (г. С.- Птербург) разработана авторская программа для занятий с 4 до 12 лет. В условиях развития и разнообразия форм дополнительного образования особое значение приобретает создание атмосферы творческой среды и художественных открытий. Оно неразрывно связано с внедрением в практику работы современных программ и технологий, базирующихся на личностно-ориентированном подходе к ребенку, и предлагающие разнообразные формы творческого проявления и деятельности.

В результате многолетнего опыта работы, во всех возрастных группах разработаны авторские задания, которые не только формируют характер креативного действия, но и помогают поддерживать высокий уровень эмоциональной заинтересованности детей в занятиях, формирование устойчивого интереса и потребности в творческой деятельности.

Подготовительное отделение. Общеразвивающая авторская программа художественно-эстетической направленности «Азбука художеств». Возраст детей 4-7 лет. Срок реализации 3 года. Цель: развитие технических навыков, воображения фантазии в процессе занятий по основам рисунка и живописи.

Основное отделение. Общеразвивающая авторская программа художественно-эстетической направленности «Художественное творчество» Возраст детей 7-12 лет. Срок реализации 5 лет. Цель: развитие творческих способностей и умений, формирование визуального мышления в процессе занятий по основам рисунка, живописи с элементами композиции, основы дизайна, основы цветоведения, основы истории искусств.

Специализированное отделение. Предпрофессиональная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Живопись». Возраст детей 12-17 лет. Срок реализации 5 лет

Профориентационное отделение. Профильная общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «Профессиональное самоопределение». Возраст 15-17. Срок реализации 2 года.

Сотрудничество:

-Международный образовательный проект «Школа для одаренных детей «АртПоколение: Россия – Германия»

-Институт художественного образования и культурологии Российской академии образования

-Академия архитектуры и искусств ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»

-Международная творческая общественная организация «Союз педагогов-художников»

Задачи обучения

Создание атмосферы «художественных открытий»

работа в смешанных техниках, творческий эксперимент, освоение новых материалов стимулируют индивидуальность и интерес к художественной деятельности.

Формирование интереса к традиционным и инновационным техникам и технологиям

практическое освоение многочисленных приемов живописных, графических и декоративных техник. Обучение методике работы с новейшими художественными материалами.

Ориентирование в художественном пространстве современности

направлено на ознакомление с многочисленными художественными течениями и практиками современного искусства, сложившимися

в ХХ веке. Развитие интереса к истории искусства.

Дипломы

Отзывы

Митова Юлия, 29 лет, преподаватель ДШИ г. Киржач.
Первая встреча со Светланой Николаевной произошла в 2004 году, когда я училась на отделении дизайна в Покровском филиале МГГУ им. М.А. Шолохова. В университете Светлана Николаевна преподавала нам дисциплину "рисунок", в течении всего обучения. За это время я узнала ее как талантливого педагога, который терпеливо учил нас основам профессионального мастерства. После окончания Вуза мы продолжили общаться и я была очень рада, когда в 2013 году Светлана Николаевна, пригласила на занятия. На сегодняшний день я сама являюсь преподавателем Детской школы искусств, но с удовольствием каждую неделю занимаюсь рисунком или живописью, обсуждаю вопросы детского творчества в арт-школе «Рисуем».
Ерохина Яна, 29 лет, кадастровый инженера.
Много лет назад я закончила художественный класс ДШИ, но не связала свою профессию с изобразительным искусством, хотя рисовать хотела и после обучения. Поэтому с 2013 года стала ходить раз в неделю в арт-школу «Рисуем». На каждое занятие иду с огромным удовольствием, потому что знаю, что нас всегда ждет и готовится к встрече с каждым из нас наша талантливая, современная, профессиональная, Светлана Николаевна! Каждое занятие привносит в нашу жизнь частичку цвета и полета фантазии, а каждый созданный шедевр радует не только нас, но и наших близких.
Деятельность арт-школы встраивается в культурную политику города, задача которой - не просто организовать детский досуг, но и способствовать формированию по-настоящему культурного и патриотичного поколения граждан. Заслуживает внимания и желание поделиться достигнутыми успехами в сфере дополнительного образования. Организация художественных выставок воспитанников арт-школы - это и культурное событие, а также и продвижение позитивного имиджа города Покров, открытого для сотрудничества.

Сулоева Лилия Валентиновна , заместитель главы города Покров
Ефремова Татьяна, 51 год, бухгалтер.

Заниматься рисованием под руководством Суздальцевой С.Н. я начала, когда мне был 41 год. Рисовать я мечтала с детства, но возможности посещать художественную школу или какие-либо курсы не было. Очень воодушевилась, когда в 2007 году увидела объявление о наборе взрослых в арт-студию. И вот теперь уже 10 лет по выходным я занимаюсь живописью и графикой. Теперь, когда я иду по улице, мысленно смешиваю краски, чтобы написать листву, небо, цветы. Занятия дают мне возможность не только видеть мир в цвете, но и воплощать все задуманное в различных материалах.